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Emotiva entrega de certificados a los nuevos magíster de la Universidad Autónoma

En el Aula Magna de la Universidad Autónoma se realizó la ceremonia de titulación a los egresados de magíster de la casa de estudios superiores. En esta oportunidad se reconoció la labor que realizaron los estudiantes durante sus dos años de formación, en los programas entre los cuales se encontraba el Magister de Docencia Universitaria, que presentó el mayor número de egresados, Magíster en Docencia y Gestión de Educación Superior, Magíster en Neurociencia, Magíster en Gestión de Negocios y Magíster en Trabajo Social.

La ceremonia, en la que participaron las principales autoridades de la universidad, certificó a treinta y dos alumnos que formaron parte de los programas de magíster impartidos por la Universidad Autónoma desde el año 2012. El Director Académico, Magíster Gonzalo Campos, destacó la significación del grado obtenido por parte de los alumnos: “Para nosotros constituye un hito bastante importante, ya que estamos avanzando en ser una universidad más compleja. Estamos pasando por este modelo de transición de universidad preferentemente docente, a una universidad más desarrollada en el área de investigación y postgrado. Juntamente estos programas de magíster nos ayudan mucho en investigación asociada directamente al pregrado que obtienen nuestros estudiantes acá en la universidad”, afirmó Campos.

Uno de los momentos destacados ocurridos en la titulación fue el reconocimiento a los estudiantes con mejores calificaciones, los que fueron premiados por su trabajo y constancia durante los años de especialización. En dicho punto, uno de los homenajeados fue Valentín Aliaga, quién destacó por su alto rendimiento en el programa Magíster en Neurociencia, que tiene una duración de cuatro semestres y que esta orientado en su mayoría a psicólogos. “Fue un magíster super bueno que nos permitió desarrollar muchos componentes relacionados al campo de la medicina y de la neurociencia y que permite abrir nuevas áreas de estudio y de investigación. Fue un camino bastante complejo, por el cual pasé por muchas etapas y por muchas evaluaciones de bastante complejidad, hasta que al final en el examen de título y en la defensa con la comitiva evaluadora supe defenderme bien y pasar todos los obstáculos de forma correcta”, destacó Aliaga.

El grado académico obtenido por los estudiantes fue el resultado de un difícil camino, que reconoció el director del Programa Magíster en Gestión de Negocios, Docente Emanuel Friedman. “Este es un proceso muy desgastador ya que tienen que tratar con gente que tiene mucho vuelo intelectual. Creo que cumplimos la labor que hayan entrado diez y hayan salido diez también. Yo creo que fuera de los conceptos, lo principal es que los obligamos a trabajar en equipo. El que se quería quedar atrás el resto lo hacía avanzar, y creo que todos estos sucesos le dieron una nueva perspectiva a los chicos que ya no ven el mundo con visión de pregrado”, finalizó Friedman.

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