El Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) del Maule organizó el hito de cierre del programa cívico Escuelas de la Ciudadanía, el cual tiene como objetivo fomentar la participación juvenil en los procesos democráticos del país.
La actividad se llevó a cabo en el Liceo de Cultura y Difusión Artística de Talca, donde participaron más de 200 alumnos que tuvieron que escoger entre cuatro proyectos que cubrían temáticas como cultura, medioambiente y comunicación juvenil.
“Arte en nuestras paredes”, fue el proyecto escogido por los jóvenes, el cual consiste en pintar un mural para expresar buenas vibras dentro del Liceo y generar un lugar más acogedor en el establecimiento.
“Estamos muy preocupados del interés de los jóvenes por la política, sin ir más lejos en la región sólo un 15% de ellos se interesa por el tema, por eso este tipo de programas cobra tanta importancia, ya que fueron los mismos alumnos los que formularon los proyectos e hicieron difusión entre sus pares, para terminar con una experiencia cívica donde participaron más de 200 jóvenes”, resaltó el seremi de Desarrollo Social, Juan Eduardo Prieto.
En tanto la directora del Liceo de la Cultura y Difusión Artística, Maria Cristina León, agradeció la instancia organizada por INJUV, ya que le permitió a sus estudiantes valorar la importancia de los procesos cívicos.
“Esta iniciativa es muy relevante para nosotros, tener la posibilidad de que los estudiantes se expresen a través de estos proyectos es fundamental y que en definitiva sepan que su opinión y participación cuenta. Quedamos muy contentos con esta experiencia, nuestros jóvenes se motivaron mucho y participaron en todas las instancias con gran entusiasmo”.
En el Maule la iniciativa será replicada en seis establecimientos y participarán más de 2000 jóvenes. Cabe señalar que cifras arrojadas por la Octava Encuesta de la Juventud señalan que los jóvenes han ido perdiendo interés por la participación política, sin ir más lejos sólo un 15% de los encuestados en la región declara estar interesado en el tema.
