El seremi de Vivienda y Urbanismo, Rodrigo Sepúlveda, fue uno de los expositores del taller y conferencia “La reconstrucción de ciudades y los escenarios futuros”, actividad que se llevó a cabo en dependencias de la Universidad de Talca (Utalca).
La actividad tuvo como punto central dar a conocer los resultados de un estudio del proyecto “Gentrificación en Construcción”, a cargo del arquitecto Jorge Inzulza, de la Universidad de Chile.
Sepúlveda, expuso en la oportunidad el proceso de reconstrucción y plan maestro de Santa Olga, localidad que fue arrasada por los incendios forestales ocurridos durante el verano recién pasado.
En la ocasión, el seremi explicó los alcances del plan maestro que dotará a este sector de servicios básicos, como agua potable, luz y alcantarillado, además de materializar proyectos de urbanización, tales como pavimentación de calles, pasajes y la construcción de muros de contención.
Sepúlveda destacó el proceso de prevención, acompañamiento de las familias damnificadas y la puesta en acción de una serie de medidas, destinadas a brindar protección durante la etapa de transición que las conducirá a obtener una solución habitacional definitiva.
“Se puso en relieve toda la institucionalidad, destacando el trabajo de funcionarios del sector público que fueron capaces de enfrentar este proceso desde la emergencia, hasta lo que hoy es un arduo trabajo de reconstrucción y recuperación”, dijo.
Asimismo resaltó la “vinculación que ha existido con las comunidades y el pacto social que se ha generado con los dirigentes, que han venido trabajando de la mano con el Ministerio y el municipio desde el primer minuto”.
Andrés Maragaño, académico de la Universidad de Talca, señaló que “es muy significativo y valioso que el Estado haya recuperado y esté asumiendo el rol de planificador y controlador normativo del proceso de reconstrucción de Santa Olga”.
En tanto, Jorge Inzulza, de la Universidad de Chile, señaló que “generar este tipo de instancias de conversaciones sobre ciudad y planificación es muy valioso, ya que con distintas visiones se fortalece el aprendizaje de quienes de una u otra manera estamos involucrados en este tipo de materias”.
La actividad que contó con una alta presencia de estudiantes, académicos y representantes de la sociedad civil, finalizó con un foro panel y ronda de preguntas que fueron respondidas por los expositores.
