El seremi del Medio Ambiente, Pablo Sepúlveda, encabezó la ceremonia de cierre del proyecto del Fondo de Protección Ambiental (FPA): “Eficiencia y Sustentabilidad, Educando con Nuevas Energías”, que se desarrolló durante siete meses en el emblemático liceo Abate Molina (LAM) de Talca.
La iniciativa apuntó a fortalecer la gestión energética y eficiencia hídrica del establecimiento educacional y fue ejecutada por el Centro General de Padres y Apoderados; contanto con un monto de inversión de 4 millones de pesos, otorgados por parte del Ministerio del Medio Ambiente (MMA).
“El Fondo de Protección Ambiental nos permite enfrentar problemáticas ambientales locales desde una perspectiva de las comunidades y de las organizaciones. En este sentido el cambio climático es el desafío global más importante que tenemos como humanidad, por esto nos llena de orgullo que como establecimiento educacional se involucren a través de la concreción de este proyecto sobre eficiencia energética”, aseveró Sepúlveda.
El profesor Mirko Aguilar, coordinador del proyecto, expresó su agradecimiento a todos los que hicieron esto posible.
“A la Seremía del Medio Ambiente al Centro General de Padres y Apoderados que asumió con dedicación la implementación de este proyecto que beneficia especialmente a sus hijos e hijas y al equipo directivo de nuestra institución”, manifestó el docente.
RESULTADOS
El liceo Abate Molina desde ahora cuenta con un eje de trabajo transversal de educación ambiental y dentro del plan curricular integra las nuevas tecnologías para impulsar el uso y gestión del agua y la energía.
Respecto a los resultados obtenidos durante la ejecución del proyecto el profesor Aguilar explicó que se realizaron cincuenta charlas para sensibilizar y capacitar a más de dos mil estudiantes sobre el uso eficiente del agua y la energía, actividades que sirvieron de motivación para que muchos jóvenes decidieran cambiar sus hábitos y disminuir su huella hídrica y de carbono.
“Nos alegra haber podido colaborar con un proyecto que además de promover la educación ambiental, impulsa la disminución de nuestra huella de carbono, porque los adultos no hemos cuidado nuestro planeta, pero queremos comenzar a actuar para que las nuevas generaciones sean protagonista de un cambio hacia la eficiencia y sustentabilidad”, puntualizó el presidente del Centro General de Padres y Apoderados del liceo Abate Molina, Jorge Möller.
